¡Vamos a jugar! Nueva ofensa de baloncesto universitario de la NCAA desde la perspectiva de los fanáticos

¡Vamos a jugar!

Anoche, pude ver Butler Bulldogs vs. Princeton Tigers Men’s Basketball en el histórico Hinkle Fieldhouse en el campus de Butler, un lugar increíble para ver partidos, 10,000 asientos que se sienten cercanos a la acción, en medio de algunas hermosas características arquitectónicas originales de 1928, que aún son visibles: Hinkle Fieldhouse, cuando se construyó, se convirtió en un campo de baloncesto el más grande del mundo … y había juegos que eran buenos para jugar, nuevas interpretaciones de las reglas que hacían mal el juego. siendo realmente atractivo.

Contento de ver la ofensiva de Princeton en acción, Butler, en su mayor parte, todavía está listo y bien entrenado por el nuevo entrenador de Butler, y el heredero de Brad Stevens, Brandon Miller, apagó la cosecha de Princeton nuevamente temprano para obligar a Princeton a disparar tres puntos en el la primera mitad, luego, después de cambiar el entretiempo, un espacio libre para que los jugadores ataquen a Butler y a canasta uno contra uno, lo que, en esta nueva interpretación de la regla incorrecta, también conocida como «todo fuera», causa ofensa, tras ofensa, tras ofensa. , y convierte el juego en un concurso de tiros de falta cuando Princeton va a la línea equivocada, luego vuelve a ir a la línea equivocada, luego Butler recibirá una llamada de recuperación, y nuevamente, y viceversa, y luego nuevamente se fue.

Después del juego, Princeton disparó 37 tiros libres, el mayor esfuerzo de tiros libres que Princeton ha realizado desde que los Tigres dispararon 40 tiros libres contra Columbia en febrero de 2005 … y lo que podría ser un juego jugado por Butler y lo que debería ser el de Butler. victoria, que es más fácil, arrastrar un tiro libre para eventualmente crear una oportunidad para que Princeton empate el juego en menos de diez segundos.

Butler logró una victoria por 70-67, pero el equipo más visto en el juego no fue Butler o Princeton, sino el árbitro.

Si bien la NCAA no cambió de inmediato ninguna regla por infracciones de libros, este es un gran cambio o un «punto de presión» que los árbitros buscarán en esta temporada de baloncesto universitario:

(Nota: La NCAA también cambió la redacción del cargo de bloqueo / abuso incorrecto, lo cual es un cambio bienvenido, con suerte eliminando el fracaso defensivo que se ha convertido en una táctica defensiva muy extendida en los juegos universitarios. Las nuevas palabras establecen que los defensores deben estar en una «posición de guardia legal» cuando un jugador comienza su movimiento ascendente para pasar o disparar … así que básicamente un jugador defensivo necesita estar en una posición defensiva antes que el año pasado para recibir una llamada de carga).

Las infracciones ahora deben llamarse cuando …

1) Cuando un jugador defensivo mantiene un brazo o brazos sobre un oponente.

2) Cuando un jugador defensivo pone las dos manos sobre el oponente.

3) Cuando un jugador defensivo golpea repetidamente extendiendo su brazo o brazo y colocando su brazo o brazos sobre el oponente.

4) Cuando un jugador defensivo usa una barra de brazo para impedir el progreso del oponente.

¿Cuál es la razón?

Es, por lo que vi anoche en el histórico Hinkle Fieldhouse …

1) Pídale rápidamente a cualquier defensor.

2) Los silbatos dejan de reproducirse, tal juego funcionará cuando un jugador atacante intente cortar y rodear la pantalla.

3) Envuelva a la defensa en línea y solo permita tiros de tres puntos.

4) Silbar rápidamente cuando haya gente grande a la que van a disparar con dos o más defensores a su alrededor.

5) Es importante destacar que el juego no fluye.

6) La energía de las multitudes en la tierra es impulsada por continuos paros de juego. (Veo algo en otra parte de la multitud que me hace estar en otra parte también … es contagioso).

7) Los jugadores de ambos lados se frustran.

8) Afecto involuntario, y mientras miro baloncesto universitario, esto ha estado ahí, ya que el árbitro sanciona más infracciones al equipo favorito, lo que, al menos en este juego, parece conducir a un mejor equipo en la cancha, Butler, A pesar de jugar más bien y ser un mejor equipo esta noche, no podrá alejarse como debería. (Nota: el comentarista de ESPN Jay Rinse, en la victoria n. ° 2 de Michigan State sobre Kentucky n. ° 1, comentó repetidamente que Michigan State debería haber hecho más que eso con los comentarios de Adreian Payne y Matt Costello después del partido).

La NCAA declaró que la necesidad de esta mala interpretación, supuestamente, fue anotar en el baloncesto universitario en la era moderna de todas las temporadas la temporada pasada. La idea y el ideal, presumiblemente, detrás de esta interpretación de las nuevas reglas también es que llamar a estas violaciones mejorará el flujo, el movimiento y el atletismo artístico de los partidos universitarios.

El problema que tengo con esta idea de la NCAA es la necesidad de más puntos y que existe una idea persistente en todo el mundo del deporte estadounidense de que «más puntos» hace que el juego sea más agradable.

La segunda edición de esta idea e ideal de la NCAA es que algunos de los mejores y más entretenidos juegos de baloncesto que he visto son peleas que se pelean, alteradas donde cada canasta se hace engañada.

Creo que la NCAA vio el juego del campeonato de la NCAA del año pasado entre Louisville y Michigan como un puntaje alto y una relación de entretenimiento ideal, un puntaje final de 82-76, pero quien ve ese juego como un juego de baloncesto universitario ideal no ve el puntaje fue no hecho por ofensiva o falta ofensiva sino con el estilo único de cada equipo que hizo el partido más abierto y alto, incluyendo:

1) La prensa de Louisville, cuando es efectiva, crea oportunidades de ataque de alta calidad.

2) La defensa de prensa de Louisville, una vez dañada, deja un espacio abierto para que operen las violaciones de la ley si se hacen rápidamente.

3) El sistema John Beilein impulsa tomas de alta calidad.

4) Trey Burke jugó y fue el mejor jugador de baloncesto universitario la temporada pasada.

5) Ningún equipo tiene un grandullón dominante que pueda afectar los tiros del otro equipo.

6) Spike Albrecht, quien promedió 2.2 puntos por partido la temporada pasada, acertó 4 triples y anotó 17 puntos en la primera mitad.

7) El único factor que limitaba la ofensiva para un equipo fue Russ Smith de Louisville, cuya selección fue un tiro egoísta y de baja calidad, Smith terminó 3 de 16 tiros de campo, fue solo Louisville y el gimnasio fue solo un obstáculo ofensivo.

Es importante tener en cuenta que en este juego de campeonato muy entretenido, la ofensiva y los tiros libres no tienen nada que ver con el valor de entretenimiento del juego, más bien el estilo de alabanza del equipo, la falta de hombres grandes dominantes, una estrategia ofensiva fuerte y un jugador, Albrecht, sería una locura, lo que hace que el juego sea muy entretenido.

Por lo que vi anoche en Hinkle Fieldhouse, la NCAA ha elegido el camino equivocado para abrir el juego, mejorar las puntuaciones y hacer que el juego sea más entretenido, y eso, al decidir interpretar el teléfono equivocado, me parece que no lo hacen. No entienden mejor el juego que manejan, o la razón por la cual el flujo del baloncesto universitario ha disminuido.

Si realmente quieren aumentar el flujo del juego, ir al espacio y mejorar la puntuación (aunque es libre de eliminar el falso para mejorar la puntuación) es una decisión incorrecta, no hay forma de hacerlo.

Una solución práctica es reducir el tiempo de lanzamiento a 30 o incluso 28 segundos, lo que le dará al equipo de control del balón un poco más de tiempo para tener el balón y controlar el ritmo, le dará al equipo suficiente tiempo para atacar y crear oportunidades de ataque de calidad, y aumentará el número de disparos que se realizan por partido.

Aunque eso nunca cambiará ahora, porque el aumento masivo de la popularidad del juego ha sucedido con los primeros tiros de tres puntos … la mejor manera de mejorar el flujo del juego es eliminar los tres puntos porque los jugadores necesitan aprender a corra por el camino correcto cuando descanse rápido y no en el área que se puede predecir en la cancha mientras juega la ofensiva para el pick. Aunque esto no sucederá ahora, los tiros de tres puntos han sido, a lo largo de los años, parte del problema de fluidez del juego. Es de destacar que es un momento para los jugadores que no se apegan a los tiros de tres puntos como parte de su juego, a saber, Magic, Bird, Jordan, y los jugadores que necesitan ser más fuertes en los conceptos básicos del ataque (que no incluye entrenando demasiados triples), que llevan el baloncesto universitario a una era de popularidad que se mantiene hoy y también lleva a la NBA al mejor nivel de juego de la historia a pesar de la defensa más física jamás descrita por el juego a fines de la década de 1980 y principios de la de 1990.

Por supuesto, con el tiempo, los jugadores universitarios se ajustarán en parte a la interpretación de estas decisiones equivocadas y encontrarán nuevas formas de limitar la movilidad de los jugadores atacantes caminando por la calle y parados frente a ellos, y mientras tanto, los entrenadores diseñarán zonas más defensivas para proteger a los jugadores de la ofensiva (y aumento del esfuerzo en tres puntos) pero esto no hizo que el juego de baloncesto fuera más cauteloso.

Entonces, en lugar de aumentar el número de ofensas, después de ver el juego de anoche en Hinkle Arena, me parece que la NCAA debería ser más realista, aceptando tales juegos ahora: niveles actuales de inteligencia del jugador, físico actual y fuerza mejorada del jugador desde los miembros de la junta de la NCAA y los entrenadores tomaron esta decisión antes de jugar o empezar a ver partidos, y ahora se hacen populares con los juegos universitarios, y en lugar de cambiar de juego, es atractivo, con la posibilidad de que los resultados del juego nos den lo que creen que queremos, sin dejar de estar dentro las reglas, vuelva a cómo los árbitros llaman a los juegos este año de una manera mejorada para identificar las ofensivas y, francamente, ¡déjelas jugar!

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